文章目录

一、美术与医学之间的紧密联系

(一)医学美术

(二)医学美学

(三)人体解剖学

二、美术教育在医学教育中的育人功能

(一)以美育德，培育医学生高尚的医德修养

(二)以美启真，加强医学创新人才培养

(三)以美至善，注重医学生人文精神的塑造

三、美术教育在医学院校的实践途径

(一)构建科学的医学美术课程教学体系

    1.以造型为基础的美术实践类课程

    2.以人文素养为核心的美术鉴赏类课程

(二)搭建艺术设计技能学习平台

(三)举办医学院校特色的美术活动

    1.人体解剖绘图

    2.健康科普活动

    3.主题教育与纪念性美术活动

结语

文章摘要:新时代美育的核心价值突显在"以美育人,以文化人"。美术教育作为高校实施美育的重要途径,在培养学生树立正确的审美观、提高审美能力、塑造完美人格等方面具有独特的学科优势和功能。在美育的视角下,作者以医学院校为例,阐述了医学与美术学科之间的紧密联系,并分析指出美术在医学教育中具有以美育德、以美启真、以美至善的育人功能,在塑造学生高尚的医德修养、提升科研创新能力以及医学人文素养等方面发挥了积极的作用。同时,结合教育教学实践,作者对美术教育在医学院校的实施途径进行了探索,指出通过构建科学的美术课程教学体系、搭建艺术设计技能学习平台、举办医学院校特色美术活动,更加完善了美术教育的育人导向,开展美术教育是当下医学院校落实立德树人根本任务的关键。

文章关键词:

论文作者:富奇 

作者单位:首都医科大学医学人文学院 

论文分类号: J0-4;G641

相关文献:普通高校美术欣赏通识课教学中人文精神培养探析.《广西科技师范学院学报》
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文章来源：中华医学美学美容 网址: http://zhyxmxmr.400nongye.com/lunwen/itemid-106840.shtml

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